Zgłaszam się na kurs

+48 508 032 476

Zgłaszam się na kurs

Techniki Uczenia się i Kompetencje Przyszłości w Szkole

Poznasz techniki uczenia się oparte na neuroedukacji, nauczysz się, jak wzmacniać koncentrację, pamięć i zrozumienie materiału oraz jak prowadzić lekcje, które angażują uczniów do realnego działania. Kurs łączy sprawdzone strategie uczenia się, gry i grywalizację, metodę projektu oraz praktyczne wykorzystanie technologii i AI w pracy nauczyciela – zawsze w zgodzie z wymaganiami szkoły i podstawy programowej.

Zapisz się na kurs
Dofinansowanie

Nowoczesny kurs dla nauczycieli, którzy chcą uczyć skuteczniej

To kurs dla nauczycieli, którzy chcą uczyć skutecznie, jednocześnie przygotowywać uczniów do wyzwań współczesnego świata. Łączy techniki uczenia się oparte na neuroedukacji z rozwojem kompetencji przyszłości, pracy projektowej, gier edukacyjnych oraz świadomego wykorzystania technologii i AI w szkole.

Kurs pokazuje, jak krok po kroku wprowadzać do codziennej praktyki szkolnej:
techniki skutecznego uczenia się, gry i grywalizację, metodę projektu z elementami design thinking oraz nowoczesne narzędzia technologiczne. Pracujesz na realnych przykładach szkolnych i gotowych rozwiązaniach, które możesz od razu wdrożyć na swoich lekcjach – niezależnie od przedmiotu.

To szkolenie, które porządkuje warsztat nauczyciela, daje konkretne narzędzia i pomaga budować szkołę rozwijającą nie tylko wiedzę, ale też kompetencje potrzebne uczniom w przyszłości.

możesz uzyskać dofinansowanie

Rozpoczęcie

kwiecień 2026

Liczba godzin

80

Forma szkolenia

online w czasie rzeczywistym

Certyfikaty

dyplom + zaświadczenie

Zapisz się już dziś!

opłata
rekrUtacyjna

690 zł

Płacę w całości (20% zniżki):

4 490 zł
3 592,00 zł**

W przypadku wypełniania wniosku o dofinansowanie w ramach Krajowego Funduszu Szkoleniowego podajemy kwotę netto, czyli 3 650,41 zł, ponieważ szkolenia finansowane ze środków publicznych jest zwolnione z VAT.

Zapisz się na kurs wypełniając formularz

Zgłaszam się na kurs

Harmonogram kursu

Pobieram harmonogram

Program kursu

Pobieram program

Dla kogo jest ten kurs?

Ten kurs jest dla nauczycieli i edukatorów, którzy chcą prowadzić lekcje w sposób bardziej angażujący, skuteczny i zgodny z tym, jak uczy się mózg dziecka. Dla osób, które czują, że tradycyjne metody nauczania przestają działać, a uczniowie potrzebują dziś więcej sensu, aktywności i realnego zaangażowania w proces uczenia się.

Jest przeznaczony dla nauczycieli szkół podstawowych, zarówno pracujących w szkołach publicznych, jak i niepublicznych, którzy chcą wzbogacić swoje lekcje o nowoczesne techniki uczenia się, gry edukacyjne, elementy grywalizacji oraz metodę projektu. Sprawdzi się także dla wychowawców, pedagogów i nauczycieli przedmiotowych, którzy szukają narzędzi wspierających koncentrację, motywację i samodzielność uczniów.

Czego nauczysz się na kursie?

Na kursie nauczysz się projektować lekcje tak, aby uczniowie rozumieli materiał, potrafili go wykorzystać i chcieli się uczyć – a nie tylko zapamiętywali treści na sprawdzian. Poznasz, jak działa mózg w procesie uczenia się i jak przekładać wiedzę z zakresu neuroedukacji na codzienną praktykę szkolną.

Dowiesz się, jak pracować z pamięcią i koncentracją uczniów, stosować skuteczne techniki uczenia się i utrwalania wiedzy, uczyć dzieci notowania, zadawania pytań i samodzielnego myślenia, wykorzystywać ruch, multisensoryczność i storytelling w nauce, prowadzić „żywe lekcje”, także poza klasą.

Nauczysz się wykorzystywać gry edukacyjne i elementy grywalizacji jako pełnoprawne narzędzia dydaktyczne.

Poznasz sposoby pracy z gotowymi grami planszowymi i karcianymi, a także nauczysz się projektować własne gry edukacyjne, które możesz dopasować do tematu lekcji, wieku uczniów i celów edukacyjnych.

Kurs pokaże Ci również, jak prowadzić metodę projektu w sposób uporządkowany i realny do wdrożenia w szkole – od planowania, przez pracę zespołową, aż po ocenianie i prezentację efektów. Nauczysz się pełnić rolę mentora i przewodnika procesu, a nie tylko osoby przekazującej wiedzę.

W trakcie szkolenia poznasz także, jak:

  • rozwijać u uczniów krytyczne myślenie, kreatywność, komunikację i współpracę,
  • świadomie korzystać z technologii i narzędzi AI w pracy nauczyciela,
  • wykorzystywać ChatGPT i inne narzędzia do planowania lekcji, tworzenia materiałów i różnicowania zadań,
  • pracować w duchu STEAM i interdyscyplinarnych projektów,
    wprowadzać elementy przedsiębiorczości, edukacji finansowej i odpowiedzialności społecznej.

Po kursie będziesz mieć konkretne narzędzia, gotowe pomysły i sprawdzone metody, które możesz wdrożyć od razu – niezależnie od przedmiotu, który uczysz, i typu szkoły, w której pracujesz.

moduły kursu

Techniki uczenia się i neuroedukacja

Gry i grywalizacja w edukacji

Metoda projektowa i design thinking

Kompetencje przyszłości 

Technologia i AI w pracy nauczyciela

Ten kurs nie jest kolejnym zestawem pomysłów z internetu. To przemyślany system pracy, który pokazuje Ci, jak zamienić każdą grę w realne narzędzie terapeutyczne. Po jego ukończeniu nie będziesz już zastanawiać się w co dziś zagrać, ale jak świadomie poprowadzić terapię, aby każde spotkanie przynosiło konkretne efekty rozwojowe.

Co otrzymasz w ramach kursu?

Dyplom ukończenia kursu
Otrzymasz dyplom potwierdzający zdobycie kompetencji w zakresie technik uczenia się i kompentcji przyszłości.

Zaświadczenie o udziale w szkoleniu
Przydatne do dokumentacji awansu zawodowego i doskonalenia nauczyciela.

Gotowe inspiracje do pracy
Konkretne pomysły na gry, ćwiczenia i modyfikacje, które możesz wykorzystać już na kolejnych zajęciach.

Nowa jakość Twojej pracy
Po kursie prowadzisz zajęcia w sposób bardziej spójny, świadomy i kreatywny. Masz własny styl pracy, który daje Ci satysfakcję i realne efekty u dzieci.

Materiały szkoleniowe
Dostęp do prezentacji i materiałów omawianych podczas zajęć, aby móc wracać do treści w trakcie roku szkolnego.

Kontakt z praktykami
Zajęcia prowadzone są przez doświadczonych specjalistów, którzy pracują z dziećmi na co dzień.

Wsparcie społeczności uczestników
Możliwość wymiany doświadczeń z innymi nauczycielami i specjalistami.

Połącz kursy i zbuduj pełne kompetencje

Każdy z modułów kursu uzupełnia się i tworzy spójną całość – od zrozumienia, jak uczy się mózg, przez angażujące metody pracy z uczniami, aż po projektowanie lekcji i działań, które naprawdę działają w szkolnej codzienności. To kurs, który daje Ci narzędzia do natychmiastowego wdrożenia i realnie zmienia sposób, w jaki prowadzisz swoje lekcje.

Wybierz cały program lub interesujące Cię moduły

Moduły tworzą razem pełny kurs, ale każdy działa także jako samodzielne szkolenie.

Kto poprowadzi kurs?

Monika Rutowska – Leśniewska

Logopeda, projektantka doświadczeń edukacyjnych

Od ponad dekady projektuje gry edukacyjne oraz towarzyszy dzieciom w rozwijaniu mowy, kreatywności i kompetencji przyszłości – zarówno w pracy indywidualnej, jak i grupowej.

W swojej praktyce wykorzystuje podejście design thinking i myślenie projektowe, wierząc, że dobra edukacja rodzi się tam, gdzie spotykają się emocje, ciekawość i współdziałanie. Dzięki temu tworzy rozwiązania, które nie tylko uczą, ale też budują motywację, zaangażowanie i radość z rozwoju.

Magda Piórkowska

Dyrektor ds. organizacji życia placówki w Il Mio Montessori

Na co dzień odpowiada za sprawne funkcjonowanie szkoły i przedszkola, łącząc praktykę organizacyjną z pasją do edukacji opartej na wiedzy o mózgu i przyszłościowych kompetencjach.

Specjalistka w zakresie neuroedukacji i kompetencji przyszłości. Z pasją rozwija programy edukacyjne oparte na wiedzy o naturalnym funkcjonowaniu mózgu i procesach uczenia się.

Dołącz do setek zadowolonych nauczycieli

Pełen profesjonalizm. Bardzo dziękuję, że mogłam wziąć udział w kursie.

5
Iwona

Kurs bardzo ciekawy, prowadzony bardzo profesjonalnie. Jestem bardzo zadowolona.

5
Joanna

FAQ - najczęściej zadawane pytania

1. Czy to kurs teoretyczny czy praktyczny?

To kurs praktyczny. Każdy moduł opiera się na realnych przykładach z pracy szkolnej, gotowych rozwiązaniach do wykorzystania na lekcjach oraz ćwiczeniach, które pokazują, jak wdrażać techniki uczenia się, gry i metodę projektu w codziennej pracy z uczniami.

2. Czy metody z kursu są zgodne z podstawą programową?

Tak. Kurs pokazuje, jak realizować wymagania podstawy programowej w nowoczesny sposób – poprzez techniki uczenia się, projekty, gry i pracę zespołową, bez rezygnowania z celów edukacyjnych.

3. Czy kurs jest odpowiedni dla nauczycieli szkół publicznych?

Tak. Kurs został zaprojektowany z myślą o realiach szkół publicznych i niepublicznych. Metody omawiane podczas szkolenia można stosować niezależnie od typu szkoły, przedmiotu czy poziomu klasy.

4. Dla jakich etapów edukacyjnych jest ten kurs?

Kurs skierowany jest do nauczycieli pracujących w edukacji wczesnoszkolnej oraz w klasach starszych szkoły podstawowej.

5. Czy muszę mieć doświadczenie w pracy projektowej lub z grami?

Nie. Kurs prowadzi uczestników krok po kroku – od podstaw, przez planowanie lekcji i projektów, aż po ich realizację w klasie. Nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie.

6. Czy podczas kursu uczymy się korzystania z technologii i AI?

Tak. W ramach kursu omawiane są narzędzia cyfrowe i AI wspierające pracę nauczyciela, w tym wykorzystanie ChatGPT do planowania zajęć, tworzenia materiałów dydaktycznych i różnicowania zadań dla uczniów. Duży nacisk kładziemy również na odpowiedzialne i bezpieczne korzystanie z technologii.

7. Jak wygląda forma zajęć?

Kurs odbywa się w formie spotkań online na żywo. Pracujesz z trenerami, bierzesz udział w ćwiczeniach, analizach przykładów i dyskusjach, a nie tylko w biernym słuchaniu wykładów.

8. Czy otrzymam materiały do pracy po kursie?

Tak. Uczestnicy otrzymują materiały wspierające wdrażanie omawianych metod, które można wykorzystywać podczas planowania lekcji i pracy z uczniami.

9. Czy po ukończeniu kursu otrzymam dokument potwierdzający udział?

Tak. Po ukończeniu kursu otrzymasz dyplom potwierdzający udział w szkoleniu „Techniki uczenia się i kompetencje przyszłości w szkole”.

10. Czy mogę uzyskać dofinansowanie na udział w kursie?

Tak. Kurs może być realizowany z dofinansowaniem m.in. z Krajowego Funduszu Szkoleniowego (KFS), BUR lub urzędu pracy. Pomagamy w wyborze odpowiedniej formy wsparcia i przejściu przez proces formalny.

11. Czy ten kurs realnie zmieni moją codzienną pracę?

Tak – celem kursu jest to, abyś po jego zakończeniu miał/miała konkretne narzędzia, pomysły i struktury pracy, które możesz wdrożyć od razu na swoich lekcjach.